我尽量避免在回复中与审稿人争论；相反，我试图说明我们如何根据他们的反馈使工作变得更好。 据她观察，来咨询的学生分为“有初稿”和“无初稿”两种，但都抱有同样的目的——发刊。在费用预算、用刊时间的综合考虑下，小路会为作者推荐“性价比最高”的期刊，但大多数是普刊，而核心期刊门槛高、要求严，一般不在辅导范围内。 教育学者表示，学校有权利制定毕业规则，但应结合实际，打破“唯论文论”，建立更加科学有效的评估... https://ok-social.com/story13772820/5-essential-elements-for-%E4%BB%A3%E5%86%99